402 子どもの精神発達における退行現象の弁証法的意義 : Piagetの群性体IIIの獲得過程を中心に(ピアジェ理論,発達20,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1987-08-25

著者

• 小林 勝年

  鳥取大学生涯教育総合センター

• 小林 勝年

  神戸市民生局心身障害福祉室育成課

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