372 幼児の好奇心における対象側と発動側の要因に関する実験的研究(認知の発達・認知スタイル,発達17,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1987-08-25

著者

• 祖川 泰治

  鳴門教育大学

• 祖川 泰治

  幼児教育センター

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