K240 子どもはなぜ相手の反対理由を知ろうとしないのか : 就学前児の説得能力の発達(口頭セッション40 心の理論・他者理解1)

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概要

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著者

• 佐藤 友美

  お茶の水女子大学人間文化創成科学研究科

• 佐藤 友美

  お茶の水女子大学

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