PF029 障害に関する予測とファジィ集合の模式的表示(ポスター発表F,研究発表)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育心理学会の論文
- 2004-09-10
著者
関連論文
- K247 自立に関連する要因の認知の発達的変化(口頭セッション41 パーソナリティ1)
- 同時的複数対象認知に関するアニメーション刺激提示効果
- PF014 生涯発達過程における諸機能の変化と自立
- PD082 乳幼児から高齢者までの発達評定項目群の評定と自立関連度
- PF029 障害に関する予測とファジィ集合の模式的表示(ポスター発表F,研究発表)
- PA76 各年齢における他者援助の必要性に関する認知(測定・評価,ポスター発表A)
- 障害に関する認知とファジイ集合について
- 男性群と女性群における発達段階の認知
- 高齢者群・中年群・青年群における発達段階認知の差異
- 発達段階のあいまい性について
- QOLとその評定プロセスについて
- PG82 生活の質の評定プロセスの報告について
- PC67 高齢者・青年・児童のQOL評定プロセス
- 発達 G-5 高齢者の主観的な生活の質について
- 実習生における高齢者に関する認知について
- 発達 16-PB1 認知の多義性の発達的研究 : 児童群と学生群における比較検討
- L7011 記述対象評定法による被験者内多義性の検討
- 測定・評価7009 図形刺激の2義性に関する測定およびファジィ測度について
- PE112 成人および学生における顔多義刺激の評定について
- PB-061 多軸同心円スケールによる生涯発達過程における諸特性変化評定(測定・評価,ポスター発表)