341 幼児の行動統制過程 : 課題に対する動機づけと,目標設定,自己評価(成功・失敗後の感情,原因帰属,継続意志)の関係(発達19,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1983-08-05

著者

• 本多 幸代

  広島大学教育学部

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