1033 幼児精神薄弱児の教育効果に関する研究(10 特殊教育)
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概要
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社会生活基本習慣表により幼児精薄児の習慣形成に及ぼす訓練効果を考察し波状的効果の発達を認めた。Play Activityには長期訓練群の方に積極的効果と思われるものは認められなかった。
- 日本教育心理学会の論文
- 1964-10-01
社会生活基本習慣表により幼児精薄児の習慣形成に及ぼす訓練効果を考察し波状的効果の発達を認めた。Play Activityには長期訓練群の方に積極的効果と思われるものは認められなかった。