日本語の会話授業における教師の母語使用に対する意識 : 台湾7大学の質問紙調査から
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概要
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本研究は,日本語教育における教師の母語使用の可能性と限界を探ってゆくための基礎調査である。日本語の会話授業を担当する教師とその学習者を対象に,教師の母語使用に対する意識について,台湾7大学で質問紙調査を行った。その結果,教師は学習者の学年が上がるにつれて母語使用の程度が下がることが明らかになった。また,担当教師の母語の違いが教師の母語使用に対する学習者の意識に影響することや,教師の母語使用への期待度が日本人教師クラスの学習者よりも台湾人教師クラスの学習者の方で高いことも明らかになった。
- 2003-03-30