11教-1P-K13 「100mスピード曲線」測定をとりいれた高校1年生女子短距離走の授業に関する研究(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2010-09-08

著者

• 伊藤 宏

  静岡大学教育学部保健体育講座

• 伊藤 博子

  同志社高等学校

• 伊藤 宏

  静岡大学

関連論文

• 持久力アップトレーニングが子どもの体力向上に与える影響について
• 111T04 リレーの特性を生かした短距離走指導の研究(11.体育科教育学,一般研究B)
• 中学2年男女生徒の短距離疾走距離に対する意識構造について : 因子モデルと多重指標モデルによる因果関係の分析
• 長野マラソンの支援システムに関する基礎研究--参加者のニーズに着目して
• 100m走の加速疾走区間における上体の前傾姿勢が最高疾走速度に与える影響について
• 09-10-7206-10 小学校体育授業における棒幅跳び授業の導入の可能性について(体育方法2,09.体育方法,一般研究発表抄録)
• 第23回全国小学生陸上競技交流大会に出場した優秀選手の身体的・心理的側面と疾走能力について
• 全国小学生陸上競技交流大会に参加した小学生競技者の競技運営に対する満足度・改善度について(その2)
• 小学校体育における授業としての棒幅跳びの可能性について
• 小学高学年の望ましい短距離疾走距離についての研究
• 第22回全国小学生陸上競技交流大会に出場した優秀選手の体力、心理的側面と疾走能力について
• 全国小学生陸上競技交流大会の競技運営に関する満足度・改善度について
• 第21回全国小学生陸上競技交流大会優秀選手の身体的・心理的・疾走能力測定の結果
• 新体力テストと児童の生活習慣、運動有能感、不定愁訴との関連性について
• 09-26-ダンス-38 400m走タイムに対する前・後半200mタイムの影響力について : 全日本ICと東海IHの400mレースから(09 体育方法,一般研究発表)
• 03-24-55C12-04 スキー学習における楽しさ、自己有能感、主観的運動強度、不定愁訴について : 武蔵中学校スキー教室を対象として(03 体育心理学,一般研究発表)
• 子どもとリレー (特集:リレー)
• 日本と世界の100m走の記録の推移の分析--日本選手はいつ頃世界レベルに達することができるのか
• 静岡大学教育学部附属養護学校小学部の生活単元学習「水遊び」についての研究
• 095T60127 小学校高学年が最高速度を意識した短距離走の学習について(09.体育方法,一般研究発表)
• 国民体育大会出場選手に対する競技前の心理的コンディション調査(PCI)と試合でのパフォーマンスとの関係について
• 小学生の体力と不定愁訴の現状について
• 全国小学生クロスカントリーリレー研修大会の競技運営に関する小学生競技者の満足度調査--2009年の大会を中心に
• 全国小学生陸上競技交流大会の競技運営に関する小学生競技者の満足度調査--2008年の大会を中心に
• 全国小学生クロスカントリーリレー研修大会の競技運営に関する小学生競技者の満足度調査--2008年の大会を中心に
• 第24回全国小学生陸上競技交流大会に出場した優秀選手の身体的・心理的側面について(その3)
• 365.静岡県国体選手の食知識・食習慣と身体所見
• 大学生のスポーツに対する意識の研究 : 男子学生と女子学生の比較
• 小学生対象陸上競技クラブの種類別活動の実態--第20回全国小学生陸上競技交流大会(2004年)指導者への調査分析
• 英国のジュニア選手の育成と選手発掘について : Richard J Fisher教授の講演を踏まえて
• 116C04110 日英の中学校期の陸上競技の学習過程の比較(体育科教育学)
• 09-26-K105-10 小学校5年生50m走のスタート時の上体の前傾姿勢が疾走時間、速度に与える影響について(09.体育方法,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
• 11教-1P-K16 短距離疾走の中間疾走局面における歩幅の変化が速度に及ぼす影響について(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
• 11教-1P-K14 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
• 09方-1A-K20 短距離走における児童の腕振リ制限走が疾走動作に与える影響について(09.体育方法,一般研究発表抄録)
• 11教-1P-K15 大学生の50m走感想文のテキストマイニング(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
• 09方-1P-K26 ラクビーにおける日英加のジュニア指導の身体リテラシーについての比較研究(09.体育方法,一般研究発表抄録)
• ***に対する100m走指導について
• 11教-1P-K13 「100mスピード曲線」測定をとりいれた高校1年生女子短距離走の授業に関する研究(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
• クラウチングスタートにおける身体重心と両足との位置関係に関する実験的研究
• 国民体育大会静岡県代表選手の健康管理に関する研究
• 8021 中学生男子の最大酸素摂取量についてII(8.測定評価,I.一般研究)
• スキー講習における「イメージ練習」の実験的研究
• 初心者におけるスキー講習の班別について(2) : 10.体育方法に関する研究
• スキー講習における初心者の班別について
• 初心者におけるスキー講習の班別について : 7. 体育方法に関する研究
• 静岡県における中学校から高校への運動クラブ継続要因に関する縦断的研究
• 第17回全国小学生陸上競技交流大会における走高跳の記録と助走の分析
• 093302 小学校の短距離走指導における助言に関する研究 : 助言の因子構造について(9.体育方法,一般研究)
• 小学校障害走指導法の実験的研究
• 113S07 短距離走の特性と生徒の個性を生かす授業の研究(その4) : スピード測定方法の変化との関連(11.体育科教育学,一般研究発表)
• 114国D20 短距離走の特性と生徒の個性を生かす授業の研究 (その3) : 生徒の運動意欲に関する調査から
• 1112504 短距離走の特性と生徒の個性を生かす授業の研究(その2) : 陸上競技を専門としない体育教師の場合
• 112X01 短距離走の特性と各生徒の個性を生かした授業研究
• 112105 機能的特性をふまえた障害走の指導について(11.体育科教育学,一般研究A)
• 陸上競技における才能育成について考える
• 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析
• 男子大学生の短距離走・リレー学習について
• 1132505 「リレー・短距離走」の特性をふまえた授業研究III
• 112X02 「リレー・短距離走」の特性をふまえた授業研究II
• 100mと400mトップスプリンターの試合構成(試合運び)における実力発揮に関する研究
• 「リレー・短距離走」の特性をふまえた授業研究 II
• 表現体操が中高年の女性に与える心理的効果についての研究
• 「リレー・短距離走」の特性をふまえた授業研究 III
• 表現運動の指導における助言の効果に関する研究
• 「リレー・短距離走」の特性をふまえた授業研究 IV
• 105E30502 スポーツ選手の健康管理に関する研究 : S県選手10年間の健康診断・調査推移から
• 093112 中学校1年生の短距離疾走の分析(9.体育方法,一般研究A)
• 093301 小学校6年生における走運動の分析(9.体育方法,一般研究)
• 093P17 小学校高学年生走幅跳の跳躍距離を決定する要因 : 練習効果についての考察を含めて
• 大学生の50m感想文のテキストマイニング
• 1412 小学校6年生における障害走指導に関する研究
• 904 もも上げ走の技術分析
• 中学校2年生における走運動の分析
• 中学校1年生における走運動の分析
• 小学校6年生における走運動の分析
• 小学校5年生における走運動の分析
• 中学校の走幅跳指導における実験的研究
• 小学校4年生における走運動の分析
• 小学校3年生における走運動の分析
• 小学校2年生における走運動の分析
• 小学校高学年における50mハードル走の設定に関する実験的研究
• 小学校1年生における走運動の分析
• 中学校の走幅跳指導における実験的研究
• 小学校高学年におけるハードル走指導の実験的研究
• 共分散構造分析による児童の短距離疾走に対する意識構造について
• 児童・生徒の短距離走に対する意識構造の調査と望ましい疾走距離に対する考察について
• 女子大学生の短距離疾走能力の特性を生かした短距離走の授業研究
• 093P03 中学校3年生の短距離疾走の分析
• 091O08 児童期の短距離疾走能力の発育・発達特性について(9.体育方法学,一般研究B)
• 9009 小学校5年生における走運動の分析(9.体育方法,一般研究)
• 小学校6年生における短距離走での最高スピードを意識した学習について
• アルペンスキーの初級者指導クラスを担当して(会員だより)
• 児童・生徒を対象にした短距離走指導における適切な距離について
• 中学生100傑にランクされた100m優秀選手の記録の推移の分析
• 児童・生徒を対象にした短距離走指導における適切な距離について
• 児童・生徒の短距離走に対する意識構造について
• 「新しい学力観」に立つ陸上競技の指導と評価
• 小学校高学年における短距離走授業に関する研究 : 60m走タイム,最高速度,最高歩幅,最高歩数頻度の短縮量について
• 1112309 個人の特性を考慮した陸上指導の研究

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク