<実践I>子どもの学びを支える協同追究 : 3年「音が伝わる秘密」の実践より(II 学びをひらく 各教科編)

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概要

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• 静岡大学の論文
• 1997-07-15

著者

• 山村 敏正

  静岡大学教育学部附属静岡小学校理科

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