「ゆさぶり」と「討議」による道徳授業の意義(【テーマB-9】道徳教育の改革動向-価値多元化社会における道徳教育の基本的課題-,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)

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概要

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• 2010-08-13

著者

• 上地 完治

  琉球大学

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