イングランドの小学校国語科授業の実際 : 「改訂指針」下の授業実践事例の分析と考察(【一般A-4】比較・国際教育(1),一般研究発表【A】,発表要旨)

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概要

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• 2010-08-13

著者

• 丹生 裕一

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

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