(3)日本の学校図書館にインフォメーション・パワーをどう生かすか?(第96回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)

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概要

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• 日本図書館研究会の論文
• 2004-01-01

著者

• 足立 正

  甲南高等学校・中学校

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