5I2 子どものやる気を引き出し、確かな学力を付ける指導の在り方 : 電子黒板の活用を通して((一般研究5)新しいICT技術の活用,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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文部科学省委託事業として電子黒板活用の調査研究に参加し,上記のようなテーマを設定し研究を進めた。様々な授業実践の中で,「電子黒板の使用目的を明確にしたデジタルコンテンツの提示の工夫」をすることにより,子どものやる気を引き出し,確かな学力を付ける指導の在り方を探った。その結果,子どもたちの学習参加への意欲,学習活動への主体性が向上すると共に,電子黒板の情報を実際に触れながら学習活動のプロセスを可視化することによって「根拠を元に考えづくりをする姿」を導き出すことができた。
- 2010-08-21