4K3 小中高等学校における大学教員による情報モラル講演の問題点と課題((課題研究4)教育と著作権,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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小中高等学校から情報モラル指導についての講演依頼が多くなっているが,学年や学校全体による講演形式が多く,情報モラルについての理解を深められているかということについては,講演側からも疑問がある。そこで,このような形で行われる講演の問題点を,人権教育や生徒指導という指導から精査し,今後の情報モラルの学校における啓発の一助としていきたい。
- 2010-08-21
著者
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神月 紀輔
兵庫県立北須麿高等学校
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神月 紀輔
滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター
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神月 紀輔
滋賀大学学校教育専攻
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神月 紀輔
京都ノートルダム女子大学心理学部
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神月 紀輔
滋賀大学大学院教育学研究科
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