研究から職員時代の業務を振り返る : 国際交流業務の一例(IV:これからのStaff Development (SD)の方向性,21世紀の教育改革の行方を探る)

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概要

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• 2009-08-22

著者

• 田川 千尋

  パリ第十大学教育学研究科博士後期課程:京都大学教育学研究科博士後期過程

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