パラ言語スキルに焦点化した音声行動学習プログラムの開発と評価 : 職業生活に向けたコミュニケーションスキル獲得の支援のために
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概要
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本研究の目的は,筆者が設計した音声行動学習プログラムを大学生および短期大学生に実施し,専門家による第三者評価と事後のアンケート結果から,参加者の行動の変化と事後の認識とを明らかにするとともに,この学習プログラムを評価することである.この学習プログラムでは,職業生活への移行の意識化と職業に関連付けた場面の一貫した活用,未知・未習得のパラ言語スキルへの焦点化,学習者間討議を採り入れた.この学習プログラムを実施した群と実施しなかった群とで,専門家による第三者評価の分散分析と,アンケート結果の比較により,学習プログラムの有効性が確認された.
- 2010-06-30