鮮明になる親と学校との緊張関係 : ドイツの終日学校を舞台に(I-9部会 欧米の教育,研究発表I,一般研究報告)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2009-09-10

著者

• 布川 あゆみ

  一橋大学大学院:日本学術振興会

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