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『探究するコミュニティ』を創造する社会科の実践とデザイン(「伝えあう力」を育てる授業づくり-新教育課程における学習活動の創造-,V 日本教育心理学会創立50周年記念公開シンポジウムII)
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2010-03-30
著者
向当 誠隆
(現)福井県教育委員会
向当 誠隆
(現)福井県教育委員会:福井大学教育地域科学部附属中学校
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