集合教室における授業進捗の同期ずれ対策にゲームデザイン手法を用いた技能習得教材の開発
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概要
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This paper introduce an example of teaching material for learning skills, designed with game design methods, for the purpose of preventing disorder of synchronization among students at class. The author apply game design to teaching materials as the solution for preventing disorder of synchronization among students at class, because game design is the methods to produce entertainment, but also to provide information accurately.
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