5 歳児で育みたい幼児相互の人間関係 : 小学校授業につながる協同性に視点をあてて

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概要

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• Preschool education for five years old children needs to see far ahead into elementary school education. This study considered the characteristics of child development, the actual practices in kindergartens or in nursery schools, the meetings with childcare persons and kindergarten teachers and elementary school teachers, and lessons in elementary school.It is necessary to bring up their children to be cooperative. Teams up of preschoolers connect with elementary school lessons.I present a teaching plan for shaping children's relationships. It needs further consideration.

著者

• 本山 ひふみ

  鈴鹿短期大学

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