一連の動き方に目を向けて、調和のとれた自分の跳び越し方を明らかにしたY子さん : 3年2組『遠くへ跳び越そう』の実践から(II 教科主張・授業実践)

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概要

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• 静岡大学の論文

著者

• 鈴木 健介

  静岡大学教育学部附属静岡小学校

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