日・韓の中学校「社会科(公民的分野)」教科書内容の比較検討 : 「包括的平和教育」の観点から人権に関わる人物分析を中心に

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概要

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• 立命館大学の論文

著者

• 孫 美幸

  立命館大学社会学研究科

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