物理離れとやさしい物理実験(<特集>実験させて学ばせる)
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概要
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高等学校の生徒の物理離れが進んでいる。これを改善するため,現在の物理離れの実態を分析し,新学習指導要領の施行に向けて,多数の生徒に親しまれるような,高校物理の在り方について探ってみる。実験の側面から見て,いま物理教育に必要なものは何か,学習内容と実験とのかかわりや,学習効果を高める実験の指導法など,具体的な実験例を取り上げて,物理の活性化について考える。
- 日本物理教育学会の論文
- 1991-03-05