現在の指導要領の成果は? : 中学校理科の視点から(<特集>小・中学校の理科教育の現状と新学習指導要領(新学習指導要領は教育の現状を救うか))

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概要

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• 日本物理教育学会の論文
• 1999-04-25

著者

• 新田 正博

  新宿区立四谷第一中学校

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