教育論は平明に

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• 昨今,未消化な専門用語を無理に多用して,内容を霧に包もうとしているかのように見える論文を,しばしば見るようになつた。その例を2〜3提示し,もっと平明な言葉で語り,論の正否がたやすく読者に伝わるようにしようとの提案である。

• 1992-06-05

著者

• 林 伝一郎

  福井県立短大

関連論文

• 教育論は平明に
• Cultと物理教育(談話室)
• 「遠心力」という語の使い方
• 飛んでいる矢とヘーゲル(談話室)
• "噴水実験"に寄せて(談話室)
• 用語幻想 : 圧力とめかた(談話室)
• 6a-BK-4 まん画的手法による授業計画の表現
• "数学的"と"物理的"とのちがい(談話室)
• black boxについて

スポンサーリンク