課03-4 思考実験を促す『学び合い』の事例的研究 : トウモロコシを用いたメンデルの法則の実践から(課題3「学びの成立に寄与する授業者や児童生徒の『学び合い』」,課題研究発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
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- 2009-08-18
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