総合討論を終えて(Session 8:総合討論「教育のルネッサンスは可能か?」,科学としての科学教育,京都大学基礎物理学研究所研究会,研究会報告)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 素粒子論グループ 素粒子論研究編集部の論文
• 2009-10-20

著者

• 板東 昌子

  General Education Laboratory Aichi University

関連論文

• GUT v.s. family Structure (ニュートリノをめぐって)
• Charm threshold以上の共鳴状態の性質(新粒子・異常現象と新しい物理,研究会報告)
• 研究会「学問の系譜」を終えて(0.序,学問の系譜-アインシュタインから湯川・朝永へ-,研究会報告)
• 懇親会 (学問の系譜--アインシュタインから湯川・朝永へ)
• 総合討論を終えて(Session 8:総合討論「教育のルネッサンスは可能か?」,科学としての科学教育,京都大学基礎物理学研究所研究会,研究会報告)
• ニュートリノ振動はGUTに何を要求するか (ニュートリノ振動はGUTに何を要求するか)
• 基研研究会「ニュートリノ混合と統一模型の検討」報告(ニュートリノ混合と統一模型の検討,研究会報告)
• 相対論的独立粒子模型の提言(Urbaryon模型による素粒子反応,研究会報告)
• Universal feature of quarkorbital Regge phenomenology (「素粒子の模型と構造」研究会報告)
• Fundamental Ideasの検討(短期研究計画,第46回研究部員会議(2月27日、28日)資料,研究会報告)

スポンサーリンク