一法律家から見た科学教育(Session 4:科学リテラシィ・似非科学,科学としての科学教育,京都大学基礎物理学研究所研究会,研究会報告)

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概要

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• 2009-10-20

著者

• 中村 多美子

  あいんしゅたいん

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