5S-2 「いかに教えるか」から「いかに学ばせるか」への転換(<企画>授業さいこう)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本物理教育学会の論文
• 2009-08-04

著者

• 小沢 啓

  筑波大学附属高等学校

関連論文

• 5S-2 「いかに教えるか」から「いかに学ばせるか」への転換(授業さいこう)
• 「いかに教えるか」から「いかに学ばせるか」への転換(授業さいこう)

スポンサーリンク