1B2-G2 学校数学における証明の学習・指導に対する教育現場からの提言(学校教育における説明・証明研究の展望,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2008-08-08

著者

• 湯本 武司

  長野県松本市開成中学校

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