明治末から大正初期における小学校教育実践の問題点 : 及川平治が批判する静的教育の実態(【一般A-5】教育方法(生徒指導・生活指導含む)(1),一般研究発表II,発表要旨)

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概要

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• 2009-08-12

著者

• 伊藤 真治

  滋賀大学教育学部附属小学校

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