P05 非同期オンライン授業におけるコミュニケーションのタイミング : 非同期型で期限のあるオンライン授業で学ぶ社会人学生にとって最適なコミュニケーションのタイミングを探る(「想像」する「創造」〜人間とデザインの新しい関係〜,第56回春季研究発表大会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• The correspondence course prepared a learning method using online communication of the async for the student who continued working in society. It is async, but, in the timing of talks, must consider the habit of a student working in society. Therefore I analyze the access log that a student left and want to show the timing of the most suitable talks. I investigated it for online learning from 2006 to 2008. I examined 58,116 access records and results of the student. As a result of investigation. I understood when the student who worked in a company learned it. And,I suggested a good timing to talk to them online.

• 日本デザイン学会の論文
• 2009-06-20

著者

• 廣瀬 伸行

  愛知産業大学経済文化専門学校

• 廣瀬 伸行

  愛知産業大学通信教育部

関連論文

• ディジタルデザイン教育の体系化(口頭による研究発表概要)
• P05 非同期オンライン授業におけるコミュニケーションのタイミング : 非同期型で期限のあるオンライン授業で学ぶ社会人学生にとって最適なコミュニケーションのタイミングを探る(「想像」する「創造」〜人間とデザインの新しい関係〜,第56回春季研究発表大会)

スポンサーリンク