『大阪人型科学コミュニケーション能力の養成 』の取組について(〈第6回 FD研究会〉第二分科会 「なぜ大学で学ぶのか、どのように学ぶのか」を学生自らが考えるには? : 学びへの動機づけを考える)

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概要

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著者

• 立花 亮

  大阪市立大学大学院工学研究科

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