1-3 文化,経済,社会の中での教育と研究(1.海外大学での教授職,<特集>私の国際交流の経験)

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概要

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• 筆者は,日本で博士号を取得後渡米,それから30年近く,教育・研究を通じて,日米の政府,企業,大学と深いかかわりを持ってきた.筆者の「国際交流」経験に基づき,日米の教育・研究に対する考え方の違い及び日本における教育・研究のあり方について思うことを述べる.アメリカの教育・研究に対する考え方の根幹は,"文化,経済,社会の中での教育・研究"という考えである.この考え方は,その多様な文化,経済,社会に深く根差したものであり,アメリカの教育・研究の制度は,その考え方を反映したものになっている.日本の教育・研究は,日本の文化,経済,社会に深く根差したものでなければならず,単なる他国の制度の模倣であってはならない.自己の果たすべき役割の確立,多様性及び個の尊重,公平な競争と多様な評価・報酬など,いろいろアメリカに考えさせられる点は多いと思うが,単なる表面的な制度の模倣・改革に終わるのでなく,日本の文化,経済,社会に深く根差した日本独自の教育・研究を作っていってほしい.

• 2009-05-01

著者

• 須田 達也

  カリフォルニア大学アーバイン校コンピュータ科学科

• 須田 達也

  Department Of Information And Computer Science University Of California

• 須田 達也

  カリフォルニア大学 アーバイン校 コンピュータ科学科

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