J12 一次関数における生徒の表現とその意味づけ : actionとprotocolを視点として(J 学習・認知・理解,論文発表の部)

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概要

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• 2001-11-23

著者

• 高橋 薫

  上越教育大学大学院

• 高橋 薫

  上越教育大学大学院修士課程

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