中学校数学における文字式の理解に関する研究 : 文字式をひとまとまりと見ることの困難性に焦点をあてて(論文発表の部)

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概要

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• 1997-11-21

著者

• 清水 宏幸

  甲府市立東中学校:山梨大学大学院

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