C12 インド数学を取り入れた数量感覚教材の実践と考察(C.【問題解決(数学的考え方・活動等)】,論文発表の部)

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概要

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• 2007-11-02

著者

• 星 千枝

  ベネッセ教育研究開発センター

• 星 千枝

  Benesse 教育研究開発センター

• 木谷 紀子

  Benesse 教育研究開発センター

• 黒木 研史

  Benesse 教育研究開発センター

• 木谷 紀子

  ベネッセ教育研究開発センター

• 黒木 研史

  ベネッセ教育研究開発センター

• 谷内 正裕

  ベネッセ教育研究開発センター

• 鈴木 久

  ベネッセ教育研究開発センター

• 武沢 護

  早稲田大学高等学院

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