実践的PBLによるエンタープライズ系システム企画設計開発の授業実践(情報システム教育コンテスト(3))

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概要

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• 本研究報告はエンタープライズ系システムの企画設計開発を体験する実践的なPBL型授業の実践報告である.特徴としては,授業の前後で教育の効果を定量的な測定,リアルなお客様に対してヒアリングの実施などである.PBL型授業で重要な点は,学生がPBL型授業を主体的に捉えることができるかどうかであり,そのような教育メソッドを開発した.測定の結果,授業により情報システムの設計力やEQが向上し,PBLの有効性が確認できた.

• 2009-03-11

著者

• 駒谷 昇一

  筑波大学

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