社会教育実践としての地域社会教育計画の策定過程 : 道内市町村における社会教育計画づくりを事例に (三上敏夫教授、藤川芳郎助教授、佐藤志美子助教授退任記念号)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 生涯学習政策の実施過程と地域住民組織 : 北海道美深町の場合
- 食生活の伝承と教育に関する研究 : 家庭での伝承の実態と小・中・高校の家庭科教育での伝承 (川上信夫教授退官記念号)
- 地域農業の発展と農民の学習(1) : 名寄市智恵文地区の農家調査結果から
- 過疎地域における地域振興と社会福祉
- 地域農業の展開と農村高齢者の位置
- 地域住民の生涯学習に参画し、生涯学習者を育てる大学の取組み (特集 市民の学びと大学改革)
- 社会教育理論研究の動向--社会教育研究の動向--「地域づくり」と社会教育を焦点に (日本の社会教育1995) -- (日本の社会教育1995)
- 北のまちで生活文化を創る--古い教会で開いたクリスマスコンサ-ト (北の大地からくらしを拓く)
- 「地域に根ざした大学」づくり--名寄女子短期大学の取り組み (地域再編と大学)
- 社会教育実践としての地域社会教育計画の策定過程 : 道内市町村における社会教育計画づくりを事例に (三上敏夫教授、藤川芳郎助教授、佐藤志美子助教授退任記念号)
- 市立名寄短期大学道北地域研究所の10年 : 道北地域研究所10年をふり返って (10周年記念号)
- 地域振興と食品製造業の課題 : 報告2 : 名寄市における食品製造業の現状と課題 : 道北地域研究所第16回シンポジウム抄録
- 名寄市におけるサークル・団体の推移について (小関隆祺学長 追悼記念号)
- 上川北部地域における最近の企業誘致の動向について
- 「寝たきり老人」と在宅福祉
- 北海道における少数民族の文化伝承と社会教育 : アイヌとウイルタについて (鈴木松朗教授,伊賀 優助教授退官記念号)