勤労男性の主体的な相互学習を促す社会教育職員の役割についての考察 : 板橋区立成増社会教育会館・区民創作講座「働くってなに?」の実践を通して(第1回教育研究大会報告)

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概要

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• 創価大学の論文

著者

• 的野 信一

  板橋区社会教育

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