アメリカにおけるサービス・ラーニングのカリキュラム開発論 : その歴史的背景と現状
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概要
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Ⅰ.はじめに Ⅱ.SLの定義－概念規定とその理論的背景－1.SLの概念規定に関する考察 2.SLの理論的背景－伝統的授業・社会構成主義的授業とSL授業との比較から－ Ⅲ.社会的・制度的文脈からみるSLの発展－SLの歴史的背景－ 1.全米におけるSL普及の統計的考察 2.SLの社会的・制度的文脈からみる歴史的考察 Ⅳ.結語
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