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自ら読みすすめる説明文の学習 : 「キョウリュウをさぐる」(四年)の実践報告
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概要
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島根大学の論文
1993-08-01
著者
瀧 哲朗
島根大学教育学部附属小学校
関連論文
岡利道著『短作文教育研究 : 藤原理論、それ以前、そして未来』
自ら読みすすめる説明文の学習 : 「キョウリュウをさぐる」(四年)の実践報告
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