第12章「コンピュータを使うセンス」を育てる : プレゼンテーション演習による情報活用能力の育成(第1部実践レポート,大学授業の自己改善法-1998年度授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)

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関連論文

第1章 Pdxメールによる専門知識の学習促進について : 専門用語の理解がもたらす論理性育成とネットワーク活用学習の可能性(大学授業の自己改善法-1999年度授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
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74.資料写真の上手な撮影法 : 銀塩写真:通常のフィルムを使用した写真による(K.教材制作,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
75.資料写真・図表の電子化と加工、保存の基礎技術 : スキャナとパソコンを使った写真・図表の加工からCD-ROMの作成まで(K.教材制作,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
76.配布資料の構成に関する工夫 : DTPによる刺激的な配布資料のレイアウト構成術(K.教材制作,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
第12章「コンピュータを使うセンス」を育てる : プレゼンテーション演習による情報活用能力の育成(第1部実践レポート,大学授業の自己改善法-1998年度授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
第12章栄養士養成コースにおける情報活用能力育成の試み : 一般教養選択科目:「情報科学」における授業設計と試行の報告(第1部実践レポート,大学授業の自己改善法-1997年度授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)

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