2.利用目的に応じたメディア機能の拡張 : ユーザプログラミングを育むFaculty Developmentを考える(第1部 メディアと高等教育,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-III.メディア活用の展開と教員支援-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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概要
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関連論文
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田端 健人 著, 『「詩の授業」の現象学』, 川島書店刊, 2001年2月20日発行, A5判, 28頁, 定価5,000円+税
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水越敏行編著, 『メディアリテラシーを育てる』, A5版, 175頁, 明治図書, 2000年, 本体2,160円
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2.大学におけるメディア利用サービスの生産性を支えるメディア利用の拡張とメディア開発(環境基盤,第3部 環境基盤,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-IV.メディアを活用する教員支援のための提案-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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2.利用目的に応じたメディア機能の拡張 : ユーザプログラミングを育むFaculty Developmentを考える(第1部 メディアと高等教育,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-III.メディア活用の展開と教員支援-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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W. クラフキの「二面的開示」に基づく教育事象の解釈
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「ICT教育の実践と展望」, 水越敏行監修/久保田賢一・黒上春夫編著, 日本文教出版, 2003年
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