指導要録の改善と生活科の評価 : 観点別学習状況の評価を中心にして(生活科教育の実践と研究 : 教師教育教材プロジェクト)

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概要

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• 放送大学の論文

著者

• 宮本 三郎

  常磐大学人間科学部

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