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14118 福井市立至民中学校・1 : 新しい学びの情景が紡ぎ出す学校建築空間の設計(デザインにおける構造の論理性と感性(3),建築デザイン)
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概要
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2008-07-20
著者
柳川 正尚
(有)設計工房顕塾
柳川 奈奈
(有)設計工房顕塾
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