コーチングの考え方に基づく自律学習支援(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)

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概要

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• 2007-09-01

著者

• 青柳 龍也

  津田塾大学学芸学部情報科学科

• 久保田 絢

  目白大学外国学部日本語学科

• 小西 正恵

  津田塾大学

• 榊原 かをり

  津田塾大学

• 青柳 龍也

  津田塾大学

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