課07-5 スキャフォールディングを取り入れた理科授業の試み(課題7 どのように子どもの思考力・表現力をとらえて、育成するか,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)

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概要

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• 2008-09-14

著者

• 福田 章人

  千代田区立九段小学校

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