Grammar, Vocabulary and Listening

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概要

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• 本研究では、日本人の英語学習者を対象として、書き取り・聞き取り能力と、文法・語彙能力との相関関係を調査した。その結果、文法力については書き取り力との間にかなり、高い相関が見られた。また聞き取り力との間にもある程度の相関が見られた。これに対し、語彙力の方は聞き取り力との間に低い相関が見られたが、書き取力とはほとんど相関がなかった。この結果について、、第二言語習得における学習者の言語活動の創造性の面から考察していきたい。

• 松山東雲女子大学・松山東雲短期大学の論文

著者

• Abe Keiko

  Matsuyama Shinonomejunior College Kuwabara Matsuyama

• Abe Keiko

  Matsuyama Shinonome Junior College

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