新聞にとどまらない「時事問題」の授業のためのアクティビティー

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概要

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• This paper describes a variety of activities that have been used successfully in Current Topics courses taught at NCU. The activities, most of which use authentic resources, reflect the importance placed by the authors on learner-centered teaching and critical thinking.

• 名古屋市立大学の論文

著者

• Tanner Paul

  名古屋市立大学大学院人間文化研究科

• Tanner Paul

  名古屋市立大学人文社会学部

• Rebuck Mark

  名古屋市立大学大学院人間文化研究科

• Rebuck Mark

  名古屋市立大学人文社会学部

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